Міжнародні експерти OECD (Організація економічного співробітництва та розвитку) розробили чотири сценарії для майбутнього шкільного навчання. Вони розповіли, що варто змінити в освітніх системах , щоб вони відповідали вимогам майбутнього.
До теми На дистанційному навчанні діти не вивчили майже нічого: міжнародне дослідження
Щоб реалізувати бачення суспільства та приготувати освітні системи до майбутнього, варто враховувати не лише зміни, які видаються найбільш вірогідними, а й ті, яких ми зовсім не очікуємо.
Яким буде шкільне навчання у майбутньому: сценарії
Сценарії експертів OECD описують наступні ймовірні альтернативи:
Навчання розширює горизонти
У майбутньому може й надалі зростати роль формального навчання. Адже міжнародні зв’язки й технічний прогрес підтримують індивідуалізоване навчання.
Індивідуалізоване навчання / Фото Unsplash
Проте структура й процеси шкільного навчання, ймовірно, залишаються незмінними.
Навчання на аутсорсі
Надалі суспільство почне напряму залучати в освіту своїх громадян. Отримувати знання допомагають різноманітні приватні та гнучкі організацій, де ключовий гравець – діджитал-технології.
Школи як навчальні хаби
Такі школи залишаться й надалі, але вони будуть експериментувати. Вони об’єднуватимуться зі своїми громадами та сприятимуть поширенню форм навчання, які постійно змінюються. Буде вітатися і соціальні інновації.
Покрокове навчання
Навчання зараз з нами завжди. І відмінності між формальним і неформальним навчанням стираються. Більше в силу вступатимуть гаджети.
Зміна уявлень і методик
За словами експертів, модернізація нинішньої шкільної освіти буде схожою на те, що ми бачимо зараз: контент і простір орієнтований на індивідуальний досвід навчання.
Адже частка цифрових технологій в освіті постійно зростає. І ці технології використовуються як спосіб донести вже існуючий контент і педагогічні методики.
Читайте також Чи можуть школи продовжити навчання влітку: відповідь МОН
Але як виглядатимуть ці зміни? Перш за все, вони потребують переосмислення освітнього простору. Потрібно буде забезпечити функціонування різноманітних тематичних зон – звичайних та віртуальних.
Цікаво, що у майбутньому навчальний контент буде повністю персоналізований та підлаштований під індивідів. Цього досягнуть за допомогою технологій та інформації про тіло, міміку людини та нейронні сигнали її організму.
А на учнів майбутнього чекає гнучка індивідуальна та групова навчальна робота з академічних тем, а також навчання із урахуванням соціальних та суспільних потреб.
Проте, безперечно, книги та лекції нікуди не зникнуть. Учні й студенти навчатимуться як із їхньою допомогою, але і з практикою і творчим самовираженням.